Literatur

Welche wissenschaftlichen Citizen-Science-Definitionen gibt es? Wie können Citizen Scientists motiviert werden und wie kann Citizen Science in Schulen funktionieren? Mittlerweile steht allerhand Citizen-Science-Literatur zur Verfügung: von speziellen Ausgaben wissenschaftlicher Zeitschriften über Workshopberichte von Citizen-Science-Plattformen bis hin zu wissenschaftlichen Einzelpublikationen. Eine kleine Auswahl findet sich auf dieser Seite.

Sollte in diesem Überblick Ihrer Meinung nach eine wichtige Publikation fehlen, schreiben Sie uns eine E-Mail an citizenscience@oead.at.

Überblick zu Citizen Science (inter)national

• OeAD-Zentrum für Citizen Science (2019): Citizen Science. Initiativen, Netzwerke, Plattformen, Förderungen.

Citizen-Science-Guides

• GEWISS (2016): CS für alle - Eine Handreichung für CS - Beteiligte.

• Pocock, M.J.O., Chapman, D.S., Sheppard, L.J. & Roy, H.E. (2014). Choosing and Using Citizen Science: a guide to when and how to use citizen science to monitor biodiversity and the environment.

• Tweddle, J.C., Robinson, L.D., Pocock, M.J. & Roy, H.E (2012): Guide to citizen science: developing, implementing and evaluating citizen science to study biodiversity and the environment in the UK.

Definitionen

• ECSA (European Citizen Science Association) (2020): ECSA’s characteristics of citizen science.

• ECSA (European Citizen Science Association) (2020): ECSA’s characteristics of citizen science: explanation notes.

• Eitzel, M. V., Cappadonna, J. L., Santos-Lang, C., Duerr, R. E., Virapongse, A., et al. (2017): Citizen Science Terminology Matters: Exploring Key Terms.

• ECSA (European Citizen Science Association) (2015): Zehn Prinzipien von Citizen Science - Bürgerwissenschaften.

• Kullenberg, C. & Kasperowski, D. (2016): What Is Citizen Science? – A Scientometric Meta-Analysis.

• Haklay, M. (2013): Citizen Science and Volunteered Geographic Information: Overview and Typology of Participation.

• Bonney, R., Ballard, H., Jordan, R., McCallie, E., Phillips, T., Shirk, J. et al. (2009): Public Participation in Scientific Research: Defining the Field and Assessing Its Potential for Informal Science Education.

Fails in Citizen Science

• Westreicher, F., Cieslinski, M., Ernst, M., Frigerio, D., Heinisch, B., Hübner, T. & Rüdisser, J. (2021). Recognizing failures in citizen science projects: Lessons learned. Proceedings of Science. 007.

Recht & Daten

• Reckling, Tobias, Hofer, Annemarie, Dörler, Daniel, & Heigl, Florian. (2018, May 24): Empfehlungskatalog für juristische Fragen in Citizen Science Projekten (Version 1).

• Wiggins, A., Bonney, R., Graham, E., Henderson, S., Kelling, S., LeBuhn, G., et al. (2013): Data management guide for public participation in scientific research.

• Zum Thema Citizen Science und Recht organisierte das OeAD-Zentrum für Citizen Science 2018 und 2019 gemeinsam mit Kooperationspartnern zwei Veranstaltungen: Dokumentation zum Event über die DSGVO, Dokumentation zum Event über Bildrechte.

Beteiligung von Citizen Scientists

• Liñán, S. et al. (2022): A new theoretical engagement framework for citizen science projects: using a multi-temporal approach to address long-term public engagement challenges
• Füchslin, T., Schäfer, M.S., Metag, J. (2019): Who wants to be a citizen scientist? Identifying the potential of citizen science and target segments in Switzerland.
• Geoghegan, H., Dyke, A., Pateman, R., West, S. & Everett, G. (2016): Understanding motivations for citizen science.
• OeAD-Zentrum für Citizen Science (2022): Dokumentation zum Themenschwerpunkt "Hard-to-reach-groups"

Schule & Lernen

• Cieslinski, M., Heinzelreiter-Wallner, G., Scheuch, M., Siegele, P., Ernst, M., Frigerio, D., Grabner, M., Hofer, A., Lampert, P., Mädge, A.-L., Mattenberger, H., Pany, P., Pirker, H., Steurer, W., Wagner, S., & Westreicher, F. (2021). Citizen Science – Forschen mit Schulen. Grundlagen, Empfehlungen & praktische Tipps für gemeinsame Projekte. Zenodo.

• Scheuch, M., Panhuber, T., Winter, S., Kelemen-Finan, J., Bardy-Durchhalter, M., & Kapelari, S. (2018): Butterflies & wild bees: biology teachers’ PCK development through citizen science.

• Kelemen-Finan, J., Scheuch, M., Bardy-Durchhalter, M., Stoeckl, N. & Winter, S. (2016): Maßnahmenprogramm für die Verankerung von Citizen Science im Lehrplan und in der Aus- und Weiterbildung der Lehrpersonen.

• Phillips, T., Ferguson M., Minarchek, M., Porticella, N., Bonney, R. (2014): User’s Guide for Evaluating Learning Outcomes in Citizen Science.

SDGs

• Fraisl, D., Campbell, J., See, L. et al. (2020): Mapping citizen science contributions to the UN sustainable development goals.

• Vohland, K., Land-Zandstra, A., Ceccaroni, L., Lemmens, R., Perelló, J., Ponti, M., Samson, R., Wagenknecht, K. (Eds.) (2021): The Science of Citizen Science.
  
  
• Hecker, S., Haklay, M., Bowser, A., Makuch, Z., & Vogel, J. (Eds.). (2018): Citizen Science: Innovation in Open Science, Society and Policy.
  
  
• Oswald, K. & Smolarski, R. (Hrsg., 2016): Bürger Künste Wissenschaft. Citizen Science in Kultur & Geisteswissenschaften.

• Bürger schaffen Wissen bietet eine Sammlung interessanter Workshop-Berichte zu Themen wie Forschungsförderung, Datenqualität oder Partizipation.

• Citizen Science: Theory and Practice ist das erste Open Access-Journal, das in regelmäßigen Abständen wissenschaftliche Artikel zum Thema Citizen Science veröffentlicht.

• Die europäische Plattform EU-Citizen.Science präsentiert Guidelines, Trainingsmaterial, Fachpublikationen und Berichte.

• Das Journal of Science Communication veröffentlicht immer wieder spezielle Ausgaben und Artikel zu Citizen Science. 2016, Issue 1; 2016, Issue 3; 2019, Issue 1

• The Conservation Volunteers (TCV) Scotland hat bereits zahlreiche Citizen Science-Berichte zu Themen wie Social Media, Unterricht und Engagement ausgearbeitet.

• Citizen Science Today präsentierte von 2015 bis 2018 monatlich ausgewählte Citizen-Science-Artikel. Diese sind bis heute online einsehbar und enthalten kurze Zusammenfassungen.